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2025年，是中国人民抗日战争胜利80周年，回望历史，那段艰苦卓绝的岁月里，无数英雄儿女用生命铸就了伟大的抗战精神，这是中华民族弥足珍贵的精神财富，传承和弘扬抗战精神在当下具有重要的现实意义。在这个特殊的时间里，91短视频 的5名学生尹亚杰、朱明慧、魏新昊、吕明阳、张晓慧组成的社会实践小分队，在指导老师由鑫钰的带领下，以“让历史说话，让精神传承”为初心，带着对英雄的追思与对未来的担当，于6月20日上午走进石家庄市栾城区兴安大街小学，为该校六年级2个班级的100余名小学生开展了一场生动的抗战80周年主题宣讲活动，以鲜活的历史故事与互动形式，只为在少年们心中播撒一粒名为“爱国”的种子，让抗战精神在新时代的晨光里，生长出新的年轮。

实践小分队于兴安大街小学门口合影

此次宣讲活动筹备近一个月，小分队成员查阅相关文献资料，实地考察河北省博物馆与华北烈士陵园，整理出适合小学生认知的抗战故事，并精心剪辑制作了视频与图文并茂的PPT。小分队成员尝试用更贴近孩子的方式讲述历史，比如将小英雄王二小的事迹改编成配音互动，让孩子们更直观地感悟英雄精神。

活动现场，宣讲员尹亚杰和朱明慧通过“故事讲述+配音互动+盲盒知识问答+情境模拟+集体宣誓+问卷调查”的形式展开。在“英雄自述”环节，宣讲员尹亚杰先以声情并茂的语言讲述铁血将军杨靖宇的故事，之后请学生上台以第一人称朗读的形式自述杨靖宇将军的一生。听到杨靖宇将军绝不投降以吃草根树皮充饥最终壮烈牺牲时，不少学生红了眼眶。

英雄自述活动

互动体验环节将现场气氛推向高潮。在“王二小英雄配音”活动中，学生们全情投入，通过有感情的配音，生动模拟王二小与日军斗智斗勇的情节。小分队还准备了抗战知识有奖盲盒问答，涵盖抗战重大战役、英雄人物等内容，小学生们争相举手抢答，现场气氛热烈。

王二小英雄配音活动学生们举手抢答

此外，通过“时光回溯”情境模拟，抛出“如果可以回到抗日年代，你会怎么做”的疑问，学生们陷入沉思并给出自己的答案。有的学生回答：“我想把更多的医疗物资带回去，让先辈们减少痛苦。”有的学生回答：“我想带着纸笔回去记录他们的伟大，先辈们的事迹需要被铭记传承。”在学生深有感触之际，宣讲员带领学生们进行“请党放心，强国有我”慷慨激昂的宣誓，并请学生撰写自己的感悟。最后，以问卷调查的形式结束此次活动，小分队成员收集填好的问卷，并运用数学专业知识整理统计数据。

兴安大街小学负责对接此次活动的教师崔素芬表示，此次活动突破了传统宣讲模式。“孩子们在互动中了解历史，比单纯说教更有效果。孩子们听了宣讲激发的爱国情感是非常丰富的，他们很有自己的想法，此次宣讲很有意义。”

实践小分队与学生代表及教师合影留念

这场别开生面的宣讲活动，不仅让小学生们对抗战历史有了更深刻的认识，也展现了新时代大学生的责任与担当。年轻一代以“历史与现实对话”的创新形式讲述抗战精神，为爱国主义教育注入了新的活力。